단계별 맞춤 교육을 통한 전공 역량 극대화Maximize major competency with step-by-step customized training
기초 다지기: 1학년 과정의 한국어 및 한국 문화 집중 교육을 통해 외국인 학생의 학습 언어 능력을 증진하고 학문적 토대를 구축한다.
전문성 심화: 2학년부터 경영학 전반의 전문 지식을 단계별로 교육하여, 다양한 문화적 배경을 가진 학생들이 경영학 지식을 효과적으로 습득하도록 지원한다.
Laying the foundation: Strengthen the learning language skills of foreign students and establish an academic foundation through intensive Korean language and culture education in the first grade course.
Deepening expertise: Starting in the second year, we provide step-by-step education on the overall expertise of business administration to help students from various cultural backgrounds acquire business administration knowledge effectively.
참여형 실천 학습 기반의 글로벌 리더십 배양Cultivating global leadership based on participatory action learning
학생 중심 교육: 토론, 팀 프로젝트, 사례 분석 등 참여형 수업을 통해 능동적인 문제 해결 능력과 협업 역량을 강화한다.
융합 인재 양성: 디지털 비즈니스 환경에 최적화된 경영 지식과 다문화·다국어 활용 능력을 결합하여 국제 무대에서의 경쟁력을 확보한다.
Student-centered education: Strengthen active problem-solving and collaboration capabilities through participatory classes such as discussion, team projects, and case analysis.
Cultivating Convergence Talent: Combine management knowledge optimized for the digital business environment with multicultural and multilingual utilization skills to secure competitiveness in the international stage
한국 기업 문화 이해와 책임 경영 가치 실현Understanding Korean Corporate Culture and Realizing Responsible Management Values
현장 밀착형 교육: 한국 사회와 기업 문화에 대한 심도 있는 이해를 바탕으로, 언어·문화 교육과 전공 교육을 연계한 실전형 교육을 실시한다.
윤리적 리더 양성: 글로벌 윤리 의식과 ESG(책임 경영)등 급변하는 글로벌 시장의 가치를 내재화하여, 국제 비즈니스 환경에서 신뢰받는 리더를 육성한다.
On-site education: Based on an in-depth understanding of Korean society and corporate culture, hands-on education linking language and cultural education with major education is conducted.
Cultivating Ethical Leaders: By internalizing the value of rapidly changing global markets, such as global ethics and ESG (responsible management), we foster trusted leaders in the international business environment.
| 학과 교육목표 (Program Educational Objectives) |
인재상과 교육목표 연계성 | ||
|---|---|---|---|
| 따뜻한 글로컬마인드 | 창의융합 실무능력 | 소통하는 실천 | |
| 디지털 비즈니스와 글로벌 경영 지식을 겸비한 전문가 양성 | 1 | 3 | 2 |
| 다양한 문화와 언어를 이해하고 활용할 수 있는 융합 인재 양성 | 3 | 2 | 1 |
| 한국과 세계를 연결하는 글로벌 비즈니스 리더 양성 | 2 | 3 | 1 |
| 전공능력을 구성하는 학습성과(PO) 정의 | |||
|---|---|---|---|
| 구분 | 전공역량 | 정 의 | 수행준거 |
| PO1 | 전공지식 | 전공분야의 지식과 기술을 토대로 문제해결에 응용할 수 있는 능력 | 전공지식에 근거한 글로벌 지식을 통합적으로 비즈니스 문제 해결과 실무에 적용할 수 있다. |
| PO2 | 자료/실험분석 | 자료를 분석하거나 실험을 통해 결과를 도출할 수 있는 능력 | 비즈니스 문제 해결에 필요한 데이터의 조사, 수집, 분석을 계획하고 실무에 필요한 전자상거래 및 전자무역에 필요한 지식을 이해하고 실무에 응용할 수 있다. |
| PO3 | 기획/모델링 | 복잡한 현상/실체를 이해하여 다양한 형태로 표현할 수 있는 능력 | 비즈니스의 제반 문제를 인식하여 정의하고 이를 공식화하여 국내·외 다양한 무역 통상 사례를 통하여 문제 해결을 위한 다양한 정책 및 환경 등을 이해하고 분석하여 문제 해결에 응용 할 수 있다. |
| PO4 | 도구 활용 | 문제해결을 위해 최신 정보, 연구결과, 적절한 도구를 활용하는 능력 | 문제해결을 위해 최신 정보를 활용할 수 있다. |
| PO5 | 문제해결 | 제반사항을 고려하여 문제를 해결할 수 있는 능력 | 비즈니스 분야 문제를 논리적인 사고와 유연한 창의성으로 해결할 수 있다. |
| PO6 | 팀 프로젝트 | 프로젝트 팀의 구성원으로 팀성과에 기여할 수 있는 능력 | 프로젝트 팀의 구성원으로 팀성과에 기여할 수 있다. |
| PO7 | 의사소통 | 다양한 환경에서 효과적으로 의사소통할 수 있는 능력 | 다양한 환경에서 자신의 생각을 논리적으로 정리하여 말과 글로 전달하고 다른 사람의 의견을 경청하고 공감할 수 있다. |
| PO8 | 사회적 영향 | 해결 방안이 보건, 안전, 경제, 환경, 지속가능성 등 사회에 미치는 영향을 이해할 수 있는 능력 | 급변하는 시대에 맞는 동태적인 학습을 통하여 비즈니스 관련분야의 시사적/경제적 논점을 파악하고 논쟁할 수 있다. 다양한 해외 사례를 적용하여 글로벌 관점을 이해하고 비즈니스적 해결방안이 국가 와 기업 간 사회의 지속가능성에 끼치는 영향을 이해하고 설명할 수 있다. |
| PO9 | 직업윤리 | 전문인으로서의 직업윤리와 사회적 책임을 이해할 수 있는 능력 | 글로벌 비즈니스인으로서 직업윤리와 사회적 책임을 이해할 수 있다. |
| PO10 | 자기개발 | 기술환경 변화에 따른 자기계발의 필요성을 인식하고 지속적이고 자기주도적으로 학습할수 있는 능력 | 비전성취를 위해 자기 캐리어를 관리·개발하는 지식을 이해하여 평생학습에 필요한 자격증 취득에 기초지식을 이해하고 응용할 수 있다. |
| PO11 | 글로벌 | 글로벌 시대에 적합한 국제사회 및 문화를 이해할 수 있는 능력 | 세계 문화와 국제적 협동을 위한 글로벌 관점을 이해하고 실무에서 해외 시장 트렌드 및 시장 개척 방법을 이해하고 응용 할 수 있다. |
| PO12 | 창의융합 | 문제해결을 위해 전공 외 분야의 지식과 기술을 창의적으로 융합할 수 있는 능력 | 창의적인 아이디어를 제안하고 이를 실행 가능한 구체적인 비즈니스 전략으로 전환할 수 있다. |